Top 23 Apps Similar to 9. Sınıf Dil ve Anlatım

Sayın veliler, saygı değer meslektaşlarımvesevgili öğrenciler,Uzun uğraşlarla hazırladığımız bu yazılım Dil ve AnlatımEğitimiveren öğretmenlerimizin ve bu eğitimi alan öğrencilerimizinokuldaders işlerken kullanabileceği eşsiz bir kaynaktır.Öğrenciler bu kaynak sayesinde evde tekrar yapabilir veyazılılarahazırlanabilirler.Artık bilgisayar başında saatlerinizi harcamadan buprogramsayesinde bütün Dil ve Anlatım konularınarahatçaulaşabilirsiniz.İnternet bağlantısı gerekmeden tüm Dil veAnlatımkonuları elinizin altında olduğu için kota sorunudayaşamazsınız.Cep telefonlarının ve tabletlerin yaygınlaşması veöğrencilerinteknoloji merakı bu programı hazırlamamızda büyük roloynadı. Evde,okulda, yolculukta kısacası her yerde Dil ve Anlatımkonularınarahatça ulaşabilir ve istediğiniz gibiçalışabilirsiniz.Artık öğretmenler bu kaynak sayesinde Konu Kitabı taşımaihtiyacıduymayacak.Öğrencilerimiz bu programla sadece Dil ve Anlatımkonularınıokumakla kalmayıp yazılılara da en iyi şekildehazırlanabilirler.DİL VE ANLATIM DERSİNİN GENEL AMAÇLARIGenel Amaçlar1.Dilin rolünü ve önemini kavratmak2.Dil-kültür ilişkisini kavratmak3.İletişim aracı olarak dilin işlevlerini kavratmak4.Türkçeyi doğru ve güzel kullanma yeteneği kazandırmak5.Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini kavratmak6.Kelime, cümle ve metin düzeylerinde dil-anlamilişkisinikavratmak7.Günlük hayatın ihtiyaçlarını karşılayacak yazma vekonuşmabecerisi kazandırmak8.Metin ve metin parçalarını, doğru ve güzel okuma, doğru anlamaveyorumlama becerileri kazandırmak9.Anlatım türlerinin özelliklerini kavratmak10.Her anlatım türünde yazma becerisi kazandırmak11.Metin türlerinin özelliklerini kavratmak12.Dinlediklerini ve okuduklarını doğru inceleme ve anlamabecerisikazandırmak13.Türkçenin kendine özgü ses, yapı ve anlam özelliklerinimetinlerçevresinde kavratmak14.Dil bilgisi kurallarını; ses, kelime, kelime grubu, cümlevemetin düzeylerinde doğru uygulama becerisi kazandırmak15.Sanat metinlerini anlama, inceleme ve değerlendirmebecerisikazandırmak16.Tartışma, değerlendirme becerisi kazandırmak17.Türkçenin köklü bir dil ailesinden geldiğibilincinikazandırmak18.Türk diliyle edebî zevk ve estetik değerler taşıyaneserlerverildiğini kavratmak19.Türkçenin millî birlik ve bütünlüğümüzün vazgeçilmezunsurlarınınbaşında geldiğini benimsetmek20.Dinleme, konuşma, okuma ve yazma faaliyetlerinde Türkçeninyazımkurallarına, söyleyiş özelliklerine ve inceliklerineözengöstermelerini sağlamak21.Dinlediklerini, okuduklarını, anladıklarını, düşündüklerinisözve yazıyla planlı, etkili, akıcı, anlaşılır biçimdeifadeedebilmelerini sağlamak22.Konuşurken ve yazarken anlatım kurallarınauymalarınısağlamakBu amaçların tamamına uygun hazırlanmıştır.Kaynak:http://mebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/34/38/974776/dosyalar/2013_12/16081038_9.snfdersnotlardilanlatm.pdfDear parents,respectedcolleagues and fellow students,With a long struggle that we prepare our teachers that thissoftwareLanguage and Speech Training and education of our studentsin schoolis a unique resource that can be used inprocessing.Students can do it again at home thanks to this resource, and canbeprepared in writing.Through this program from now spend hours at the computerallLanguage and Speech ulaşabilirsiniz.internet connectioneasilywithout the need to subject all language and expressionissues athand because you will not have the quota issue.The spread of mobile phones and tablet technology and curiosityofthe students played a big role in preparing this program. Athome,at school, in your journey short and Expression Languageissueseverywhere, and as you can work comfortably reach.Now thanks to these resources Subject teachers will not needtocarry the book.Students of these programs not only written but also to readtheLanguage and Speech topics can be prepared in the best way.OVERALL OBJECTIVES AND DESCRIPTION LANGUAGE COURSEGeneral PurposesTo understand the role and importance of 1.DilTo understand the relationship between culture 2.DilTo understand the function of language as a means of 3.İletiş4.Türkçe right and good to give the ability to useTo understand its place among the world's languages ​​5.TürkçMy 6.Keli, sentence and text levels to understand therelationshipbetween language and meaning7.Günlük to meet the needs of life, writing and speakingskillsto8.Met and pieces of text, and a nice reading right, the righttoacquire the skills to understand and interpretTo understand the characteristics of the species 9.Anlat10.H skills to write the expression of typeTo understand the characteristics of the type of 11.Met12.Dinle true what they read and understand the skills toreviewand13.Türkç the distinctive sound, structure and meaning tocomprehendproperties around texts14.Dil information rules, sound, word, phrase, sentence andtextlevel skills to the correct application15.Sanat text comprehension, review and evaluation skills to16.Tartış, evaluation skills to17.Türkç family came from the ancient language togainawareness18.Türk literary taste and aesthetic values ​​which works withthelanguage given to understand that19.Türkç of the indispensable elements of our national unityandintegrity adopt that at the beginning of20.Dinl but, speaking, reading and writing activities ofTurkishspelling rules, paying attention to the intricacies ofspeechfeatures and provideThey 21.Dinle what they read, they understand, they thinkwritinglyrics and planned, effective, streamlined, to enablestudents toclearly express22.Konuşurk and ensure compliance with the rules ofnarrativewritingAll of these objectives have been prepared in accordance with.Source:http://mebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/34/38/974776/dosyalar/2013_12/16081038_9.snfdersnotlardilanlatm.pdf

SEVGİLİ ÖĞRENCİLER :SEYAHAT HALİNDEYKEN , METRODA VEYA YEMEKTE HERHANGİ BİRYERDE,DERS ÇALIŞMAK İÇİN İYİ BİR FIRSAT .....VERİMLİ DERS ÇALIŞMA ADINA YAPTIĞIMIZ BU UYGULAMA DADERS NOTLARI KISA NOTLAR HALİNDE RESİMLİ ANLATIMLARA YERVERİLMİŞTİR..AYRICA UYGULAMA HAKKINDAKİ FİKİRLERİNİZİ VE BİZDENİSTEDİĞİNİZDERSLERLE İLGİLİDE UYGULAMA LARI DA YAPABİLİRİZ (YORUMKISMINAYAZARSANIZ SEVİNİRİZ.)DERS ÇALIŞMAK KOLAYLAŞACAK...KONULAR• COŞKU VE HEYECANI DİLE GETİREN METİNLER (ŞİİR)•1)Şiir İnceleme Yöntemi•2)Şiir Okuma•3) Manzume ve Şiir•4)Manzume ve Şiir Örneklerini İnceleme•GÜZEL SANATLAR VE EDEBİYAT•1)Güzel Sanatlar İçinde Edebiyatın Yeri•2)Edebiyatın Bilimlerle İlişkisi•3)Dilin İnsan ve Toplum Hayatındaki Yeri ve Önemi•4)Metin•5)Edebiyat ve Gerçeklik•ÖĞRETİCİ METİNLER• Öğretici Metinleri İnceleme Yöntemi•Öğretici Metinleri OkumaDEAR STUDENTS: TRAVEL WHEN METRO FOOD OR ANY PLACE,A GOOD OPPORTUNITY TO WORK COURSE .....WE MAKE THIS APPLICATION ON BEHALF OF PRODUCTIVEWORKCOURSEILLUSTRATED BRIEF DESCRIPTION OF PLACES IN CLASS NOTES NOTESIt IS GIVEN ..ALSO ABOUT YOUR IDEAS AND OUR PRACTICE ABOUT THE COURSE WEDOWANT in the practices of (we would appreciate if you write tothecomment.)Study will be easier ...TOPICS• voicing enthusiasm and excitement of texts (poem)• 1) Poetry Analysis Method• 2) Poetry Reading• 3) Poems and Poetry• 4) Example for the Study of Poems and Poetry• FINE ARTS AND LITERATURE• 1) In the Literary Arts Place• 2) Relationship Between Literature science• 3) Human and Social Life The Place and ImportanceofLanguage• 4) Text• 5) Literature and Reality• educational texts• Tutorial Text Study Methods• Text Reading Tutorial

Yeni Müfredata Uygun Matematik DersiKonuAnlatımı [2015-2016]SEVGİLİ ÖĞRENCİLER :SEYAHAT HALİNDEYKEN , METRODA VEYA YEMEKTE HERHANGİ BİRYERDE,DERS ÇALIŞMAK İÇİN İYİ BİR FIRSAT .....VERİMLİ DERS ÇALIŞMA ADINA YAPTIĞIMIZ BU UYGULAMA DADERS NOTLARI KISA NOTLAR HALİNDE RESİMLİ ANLATIMLARA YERVERİLMİŞTİR..AYRICA UYGULAMA HAKKINDAKİ FİKİRLERİNİZİ VE BİZDENİSTEDİĞİNİZDERSLERLE İLGİLİDE UYGULAMA LARI DA YAPABİLİRİZ (YORUMKISMINAYAZARSANIZ SEVİNİRİZ.)DERS ÇALIŞMAK KOLAYLAŞACAK...New CurriculumMathematicsLecture appropriate [2015-2016]DEAR STUDENTS: TRAVEL WHEN METRO FOOD OR ANY PLACE,A GOOD OPPORTUNITY FOR COURSE WORK .....PRODUCTIVE WORK ON BEHALF OF COURSE WE MAKETHISAPPLICATIONILLUSTRATED IN BRIEF DESCRIPTION OF PLACES COURSE NOTES NOTESIt IS GIVEN ..APPLICATION AND ALSO ABOUT OUR IDEAS ABOUT THE COURSE WE DOWANTin the practices of (GLAD you're SUMMER PART OF REVIEWS.)COURSE WORK will EASIER ...

In this program of Geography Lecturing Textbook Grade 9 are found

All classes Solve tests for classes and exams.

9. Sınıf Biyoloji Ders Notları. 9.SınıfBiyoloji Dersleri hakkında ders notları içerir. Kaldırılmasınıveeklenmesini istediğiniz notlar hakkında iletişime geçiniz. Lise1.Sınıf Biyoloji Ders Notları. Telif hakkında bulunmak içiniletişimegeçiniz.9.Sınıf Biyoloji Ders Notları1.Ünite "YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ"Bilimsel Bilginin DoğasıCanlıların Ortak ÖzellikleriYapısında Bulunan Bileşikler2.Ünite "CANLILARIN DÜNYASI"Hücre ve Hücre TeorisiCanlıların Çeşitliliği, SınıflandırılmasıCanlılar Alemi3. Ünite "GÜNCEL ÇEVRE SORUNLARI VE İNSAN"Güncel Çevre Sorunları ve İnsanDoğal KaynaklarBiyolojik Çeşitlilik9. Sınıf Biyoloji Anlatım10. Sınıf Biyoloji Anlatım11. Sınıf Biyoloji Anlatım12. Sınıf Biyoloji AnlatımTarih TestMatikÇözümlü Tarih SoruBankCoğrafya Konu TekrarCoğrafya Özet Anlatımİngilizce Kelime ÖğrenmeTürkçe Konu Anlatım9th Grade BiologyLectureNotes. 9th Grade Biology course includes lecture notes on.Removaland note that you want to be added, please contact about.HighSchool Biology Class 1 Lecture Notes. Please contact thecopyrightsituated about.9th grade Biology Lecture Notes1.Ünite "LIFE SCIENCES BIOLOGY"The Nature of Scientific KnowledgeCommon Characteristics of living thingsThe compounds contained in the structure2nd Unit "LIVE THE WORLD"Cells and Cell TheoryDiversity of living things, classificationLive & LivestockUnit 3 "CURRENT ENVIRONMENTAL ISSUES AND HUMAN"Current Environmental Issues and HumanNatural ResourcesBiodiversity 9th Grade Biology LectureGrade 10 Biology LectureGrade 11 Biology LectureGrade 12 Biology LectureDate testmatikSolving History sorubankAgain Geography SubjectGeography Lecture SummaryEnglish Vocabulary LearningTurkish Lecture

UYGULAMA HAKKINDAKörfez Test soru havuzunda 1.000 den fazla konuda hazırlanmış25.000den fazla soru bulunmaktadır.Bütün soruların video çözümleri mevcuttur. Her testinbitimindesoruların çözümlerini izleyebilirsiniz.Testlerin indirilmesi ve video çözümlerinin izlenmesiiçintabletin internete bağlı olması gerekir.İndirdiğiniz testleri ister evde, ister dershanede, istertoplutaşıma araçlarında, dilediğiniz her yerde -İNTERNETBAĞLANTISIOLMADAN- çözebilirsiniz.ÇÖZÜM VİDEOLARI İLE İLGİLİ ÖNEMLİ AÇIKLAMAKörfez Test'de kullanılan video(görüntü) ve audio(ses)formatlarışöyledir;Video Codec: H.264 (AVC)Audio Codec: AACÇözünürlük : 480 x 360 pxBu formatlar Android Developer Console'de tavsiyeedilenformatlardır.http://developer.android.com/guide/appendix/media-formats.html#recommendationsVideoları izleyebilmeniz için, ekran çözünürlüğününyukarıdakiölçüleri destekliyor olması gerekmektedir.Çözüm bulamadığınız sorunları 'Geliştiriciye E-PostaGönder'bölümünden bize yazabilirsiniz.Körfez Test, Körfez Yayınları konu anlatım kitapları ilebirliktekullanıldığında, yüksek verim alacağınız şekildehazırlanmıştır.ABOUTTHEAPPLICATIONPool of test questions prepared about the Gulf from 25,000 tomorethan 1,000 have more questions.All questions are available in video solutions. Solutions tothequestions at the end of each test track.Downloading and video solutions for the monitoring of thetestsmust be connected to the internet tablet.Tests that you're at home or the classroom, or on publictransport,wherever you want-without an internet connection-fix.IMPORTANT NOTE ON THE SOLUTION VIDEOSUsed in the Gulf tests will take advantage of video (video)andaudio (audio) formats are as follows:Video Codec: H.264 (AVC)Audio Codec: AACResolution: 480 x 360 pxThese formats are recommended formats for the AndroidDeveloperConsole.http://developer.android.com/guide/appendix/media-formats.html#RecommendationsTo watch videos, the screen resolution of theabove-mentionedmeasures must be available.You can not find the solution to problems 'E-Mail todeveloper'section, write to us.Test the Gulf, Gulf Publishing books used in conjunctionwithnarrative subject, prepared to receive high yields.

TYT and you're getting ready to kpss with AYT Turkish languageandnarrative threads do we need

SEVGİLİ ÖĞRENCİLER :SEYAHAT HALİNDEYKEN , METRODA VEYA YEMEKTE HERHANGİ BİRYERDE,DERS ÇALIŞMAK İÇİN İYİ BİR FIRSAT .....VERİMLİ DERS ÇALIŞMA ADINA YAPTIĞIMIZ BU UYGULAMA DADERS NOTLARI KISA NOTLAR HALİNDE RESİMLİ ANLATIMLARA YERVERİLMİŞTİR..AYRICA UYGULAMA HAKKINDAKİ FİKİRLERİNİZİ VE BİZDENİSTEDİĞİNİZDERSLERLE İLGİLİDE UYGULAMA LARI DA YAPABİLİRİZ (YORUMKISMINAYAZARSANIZ SEVİNİRİZ.)DERS ÇALIŞMAK KOLAYLAŞACAK...DEAR STUDENTS: TRAVEL WHEN METRO FOOD OR ANY PLACE,A GOOD OPPORTUNITY FOR COURSE WORK .....PRODUCTIVE WORK ON BEHALF OF COURSE WE MAKETHISAPPLICATIONILLUSTRATED IN BRIEF DESCRIPTION OF PLACES COURSE NOTES NOTESIt IS GIVEN ..APPLICATION AND ALSO ABOUT OUR IDEAS ABOUT THE COURSE WE DOWANTin the practices of (GLAD you're SUMMER PART OF REVIEWS.)COURSE WORK will EASIER ...

SEVGİLİ ÖĞRENCİLER :SEYAHAT HALİNDEYKEN , METRODA VEYA YEMEKTE HERHANGİ BİRYERDE,DERS ÇALIŞMAK İÇİN İYİ BİR FIRSAT .....VERİMLİ DERS ÇALIŞMA ADINA YAPTIĞIMIZ BU UYGULAMA DADERS NOTLARI KISA NOTLAR HALİNDE RESİMLİ ANLATIMLARA YERVERİLMİŞTİR..AYRICA UYGULAMA HAKKINDAKİ FİKİRLERİNİZİ VE BİZDENİSTEDİĞİNİZDERSLERLE İLGİLİDE UYGULAMA LARI DA YAPABİLİRİZ (YORUMKISMINAYAZARSANIZ SEVİNİRİZ.)DERS ÇALIŞMAK KOLAYLAŞACAK...KONULAR•TARİH BİLİMİ•UYGARLIĞIN DOĞUŞU VE İLK UYGARLIKLAR•İLK TÜRK DEVLETLERİ•İSLAM TARİHİ VE UYGARLIĞI (13.YY)•TÜRK İSLAM DEVLETLERİ (10-13.YY)•TÜRKİYE TARİHİ (11-13. YY)DEAR STUDENTS: TRAVEL WHEN METRO FOOD OR ANY PLACE,A GOOD OPPORTUNITY TO WORK COURSE .....WE MAKE THIS APPLICATION ON BEHALF OF PRODUCTIVEWORKCOURSEILLUSTRATED BRIEF DESCRIPTION OF PLACES IN CLASS NOTES NOTESIt IS GIVEN ..ALSO ABOUT YOUR IDEAS AND OUR PRACTICE ABOUT THE COURSE WEDOWANT in the practices of (we would appreciate if you write tothecomment.)Study will be easier ...TOPICS• SCIENCE HISTORY• THE RISE OF CIVILIZATION AND THE FIRST CIVILIZATIONS• First Turkish States• ISLAMIC HISTORY AND CIVILIZATION (13th century)• THE ISLAMIC STATES (10-13.YY)• HISTORY OF TURKEY (11-13. YY)

SEVGİLİ ÖĞRENCİLER :SEYAHAT HALİNDEYKEN , METRODA VEYA YEMEKTE HERHANGİ BİRYERDE,DERS ÇALIŞMAK İÇİN İYİ BİR FIRSAT .....VERİMLİ DERS ÇALIŞMA ADINA YAPTIĞIMIZ BU UYGULAMA DADERS NOTLARI KISA NOTLAR HALİNDE RESİMLİ ANLATIMLARA YERVERİLMİŞTİR..DERS ÇALIŞMAK KOLAYLAŞACAK...KONULAR•Bir Bilim Olarak Biyoloji•Canlıların Ortak Özellikleri•İnorganik Bileşikler•Karbonhidratlar•Yağlar•Vitaminler•Enzimler•Enerji Molekülü ATP•Hücre ve Organelleri•Hücre Zarından Madde Geçişi•Sınıflandırma•Bakteriler ve Arkebakteriler•Protista Alemi•Mantarlar Alemi•Bitkiler Alemi•Hayvanlar Alemi•Çevre Kirliliği•Ekolojik Ayak İzi ve Karbon Ayak İzi•Biyolojik ÇeşitlilikDEAR STUDENTS: TRAVEL WHEN METRO FOOD OR ANY PLACE,A GOOD OPPORTUNITY FOR COURSE WORK .....PRODUCTIVE WORK ON BEHALF OF COURSE WE MAKETHISAPPLICATIONILLUSTRATED IN BRIEF DESCRIPTION OF PLACES COURSE NOTES NOTESIt IS GIVEN ..COURSE WORK will EASIER ...ISSUES• Biology as a Science• Common Features of living• Inorganic Compounds• Carbohydrates• Oils• Vitamins• Enzymes• energy molecule ATP• Cell and organelles• Article from Relay Cell Membrane•Classification• Bacteria and archaea• Alem Protista• Mushrooms & Livestock• Plant Kingdom•Animal Kingdom•Environmental pollution• Ecological Footprint and Carbon Footprint• Biodiversity

SEVGİLİ ÖĞRENCİLER :SEYAHAT HALİNDEYKEN , METRODA VEYA YEMEKTE HERHANGİ BİRYERDE,DERS ÇALIŞMAK İÇİN İYİ BİR FIRSAT .....VERİMLİ DERS ÇALIŞMA ADINA YAPTIĞIMIZ BU UYGULAMA DADERS NOTLARI KISA NOTLAR HALİNDE RESİMLİ ANLATIMLARA YERVERİLMİŞTİR..AYRICA UYGULAMA HAKKINDAKİ FİKİRLERİNİZİ VE BİZDENİSTEDİĞİNİZDERSLERLE İLGİLİDE UYGULAMA LARI DA YAPABİLİRİZ (YORUMKISMINAYAZARSANIZ SEVİNİRİZ.)DERS ÇALIŞMAK KOLAYLAŞACAK...ÜNİTELER•FİZİĞİN DOĞASI•MADDE VE ÖZELLİKLERİ•KUVVET VE HAREKET•ENERJİ•ISI VE SICAKLIKDEAR STUDENTS: TRAVEL WHEN METRO FOOD OR ANY PLACE,A GOOD OPPORTUNITY FOR COURSE WORK .....PRODUCTIVE WORK ON BEHALF OF COURSE WE MAKETHISAPPLICATIONILLUSTRATED IN BRIEF DESCRIPTION OF PLACES COURSE NOTES NOTESIt IS GIVEN ..APPLICATION AND ALSO ABOUT OUR IDEAS ABOUT THE COURSE WE DOWANTin the practices of (GLAD you're SUMMER PART OF REVIEWS.)COURSE WORK will EASIER ...UNITS• NATURE OF PHYSICS• MATERIALS AND FEATURES• FORCE AND MOVEMENT•ENERGY• HEAT AND TEMPERATURE

10.sınıf Dil ve Anlatım dersi içinkonuanlatımlı olarak hazırladığımız bu uygulamayı sizleresunuyoruz. Buuygulama içinde bir sene boyunca göreceğiz 3 üniteninkonularıbulacaksınız.Hem telefon için hem de tablet için faydalıolacağınainanıyoruz.Başarılar.Language and Speechtopicsfor grade 10 courses narrative we offer we have prepared forthisapplication. We will see in this app for over a yearbulacaksınız.hesubjects of 3 units for my phone to be useful forboth tablets areinanıyoruz.başarı.

Lala Lideno | High School Textbooks

9.sınıf Tarih dersi konu anlatımlıolarakhazırladığımız bu uygulama içinde 6 ayrı üniteden oluşanaşağıdakikonuları bulabilirsiniz:1.Ünite :Tarih Bilimine Giriş2.Ünite: Uygarlıkların Doğuşu ve İlk Uygarlıklar3.Ünite:İlk Türk Devletleri4.Ünite:İslam Tarihi ve Uygarlığı (13.Yüzyıla Kadar)5.Ünite:Türk - İslam Devletleri (10-13.Yüzyıllar)6.Ünite:Türkiye Tarihi (11-13 Yüzyıllar)Bu konuların içinde bulunduğu uygulama ile başarınızıdahaarttırabilirsiniz. İyi çalışmalar…Narrative topics 9thgradehistory lesson, we have prepared a separate unit consistingof 6 inthis application you will find the following topics:1st Unit: Introduction to the Science of History2nd Unit: Birth of Civilization and the First CivilizationsUnit 3: First Turkish States4.Unit A: Islamic History and Civilization (Up to13thcentury)A 5.Ünit: Turkish - Islamic States (10th-13th century are)6.Ünit A: History of Turkey (11-13 centuries)With these issues in the application where you can improveyoursuccess. Good work ...

9.sınıf Türk Edebiyatı dersinde9.Sınıföğrencilerimizin kolaylıkla kullanabileceği faydalı biruygulamasunuyoruz. Bu uygulama içinde 4 bölümde halinde bir yılboyuncagörebileceğiniz bütün konuların anlatımınaulaşabilirsiniz.Başarılar…Turkish Literature in9thgrade 9th grade students can use to easily offer ausefulapplication. In this embodiment, one year, you can see the4thchapter to the narrative of all the topics areavailable.Achievement ...

Program History Textbook Grade 9 are found in the Lecture

9. Sınıf Fizik Ders NotlarıFiziğin DoğasıMadde ve ÖzellikleriKuvvet Ve Hareketİş-Güç-EnerjiElektirik ve ManyetizmaDalgalarÇok küçük alan kaplar.Çıkarılmasını veyahut eklenilmesini istediğiniz notiçiniletişimegeçiniz. Yıkıcı değil yapıcı olalım...Grade 9PhysicsLectureNotesThe Nature of PhysicsSubstances and PropertiesForce and MotionWork-Power-EnergyElectricity and MagnetismWavesVery small footprint.Or you want to be added with the removal of contact foryournote.Let's be constructive not destructive ...

Gündoğdu Holding mobil uygulaması“GündoğduAPP”ile ihtiyacınız olan tüm bilgilere ulaşmak artık çokkolay.Gündoğdu APP sayesinde;Gündoğdu Koleji kurumsal kimlik veorganizasyonyapısınıinceleyebilir, kurumun tarihçesinden misyon vevizyonunakadarbirçok bilgiye ulaşabilirsiniz.9.Sınıf bilgilerine rahatlıkla erişebilir, dersprogramlarıvesınıf müfredatları hakkında bilgi alabilirsiniz.Kırtasiye, araç gereç ve kıyafet bilgilerineokulagelmedenulaşabilirsiniz.Sosyal medya adresleri artık tek bir yerde.Etkinlik duyuruları, eğitim hakkındaki haber, duyuruveyeniliklerve birçok doküman artık cebinizdeveyatabletinizde.Akademik takvim ve zaman çizelgelerin herankontroledebilirsiniz.İletişim ve konum bilgilerini görebilirsiniz.

I. ÜNİTE: İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜRİletişimİnsan, İletişim ve DilDil-Kültür İlişkisiAyrıca Bkz. İletişim, Dil ve Kültür Ünite Sonu Online EtkinliğiII. ÜNİTE: DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI VE TÜRKÇENİNDÜNYADİLLERİARASINDAKİ YERİDillerin SınıflandırılmasıTürk Dilinin Tarihi Gelişimi ve Türkiye TürkçesiAyrıca Bkz. Dillerin Sınıflandırılması ve Türk Dili ÜniteSonuOnlineEtkinliğiIII. ÜNİTE: SES BİLGİSİ VE TELAFFUZ (SÖYLEYİŞ)Türkçenin Ses ÖzellikleriTelaffuz (Söyleyiş)Ayrıca Bkz. Ses Bilgisi ve Telaffuz (Söyleyiş) ÜniteSonuOnlineEtkinliğiIV. ÜNİTE: KELİME (SÖZCÜK) BİLGİSİKelimede Anlam ve KavramKelimelerin Farklı Anlamlarda KullanımıAnlam İlişkilerine Göre KelimelerKelimelerde Anlam DeğişmeleriKelime GruplarıV. ÜNİTE: CÜMLE BİLGİSİCümlede Anlamın OluşumuBildirdikleri Kiplere Göre CümlelerHaber CümleleriDilek- İstek CümleleriHaber ve Dilek Kiplerinde SoruHaber ve Dilek Kiplerinde Olumluluk – OlumsuzlukMetinde Kazandıkları Anlamlara Göre CümlelerVI. ÜNİTE: PARAGRAF BİLGİSİAnlatım Birimi Olarak ParagrafParagrafta YapıParagrafta Anlam ve Ana DüşünceParagrafta Düşünceyi Geliştirme YollarıMetin ve ParagrafUNITI:COMMUNICATION,LANGUAGE AND CULTUREContactHuman Communication and LanguageLanguage-Culture RelationshipSee also. Communication, Language and Culture UnitLastOnlineActivityII. UNIT: LANGUAGES OF CLASSIFICATION AND PLACEBETWEENTURKISHWORLD LANGUAGESClassification of LanguagesHistorical Development of Turkish language andTurkishofTurkeySee also. Classification and Turkish Language Unit oftheLanguageLast Online ActivityIII. UNIT: Sound and pronunciation (singing)Turkish Audio FeaturesPronunciation (Pronunciation)See also. Phonetics and pronunciation (Pronunciation)UnitLastOnline ActivityIV. UNIT: THE WORD (WORD) INFORMATIONMeaning of Words and ConceptsUse different meaning of the wordWords mean by relationshipChanges in the Word MeaningWord groupsUNIT V: SentencesMeaning Formation of SentenceThe sentences were reported by ModeNews ClausesWish pass on requests ClausesQuestions and subjunctive in the NewsNews and positivity in the subjunctive - NegativitySentences that they earn by textVI. UNIT: PARAGRAPH INFORMATIONExpressions As paragraphBuildings in paragraphMeaning main idea in a paragraphWays of Thought Development in paragraphText and Paragraphs

11.sınıf Dil ve Anlatım derslerindefaydalıolacak bu uygulamayla okulunuzda bir sene boyunca Dil veanlatımderslerinde verilen öğretici metinleri ayrıntılıolarakgörebilirsiniz. Her an yanınızda olacak bu uygulamayladabaşarınızı arttırabilirsiniz. ONLİNE soru çözümleriyle debaşarıdüzeyinizi belirleyebilirsiniz. Başarılar…Language and Speech11thgrade classes with this application will be useful in languageandwriting classes at your school for one year you can see thedetailgiven in the tutorial text. Every moment will be with youwith thisapplication, you can increase your success. ONLINEquestions withsolutions can also determine your level of success.Achievement...

2016 9. Sınıf Edebiyat Ders Notlarıuygulamasısize ders ve yazılılarınıza mobil cihazınızda çalışmaimkanısunar.Güzel tasarımı ve hızlı çalışmasıyla beğeni toplayan biruygulamaolan 2016 9. Sınıf Edebiyat Ders Notları ilepuanlarınızıyükseltin. Bu uygulama Edebiyat ders notlarını mobilcihazlarataşır ve 9. Sınıflar içindir.Konular:I. ÜNİTE: GÜZEL SANATLAR ve EDEBİYATGüzel Sanatlar İçinde Edebiyatın YeriEdebiyatın Bilimlerle İlişkisiDilin İnsan ve Toplum Hayatındaki Yeri ve ÖnemiMetinEdebî MetinEdebiyat ve GerçeklikII. ÜNİTE: COŞKU ve HEYECANI DİLE GETİREN METİNLER (ŞİİR)Şiir İnceleme YöntemiŞiir ve ZihniyetŞiirde Ahenk (Ses ve Ritim)Şiir DiliŞiirde YapıŞiirde TemaŞiirde Gerçeklik ve AnlamŞiir ve GelenekYorumMetin ve ŞairManzume ve ŞiirManzume ve Şiir Örneklerini İncelemeIII. ÜNİTE: OLAY ÇEVRESİNDE OLUŞAN EDEBİ METİNLEROlay Çevresinde Oluşan Edebî Metinleri TanımaveGruplandırmaAnlatmaya Bağlı Edebî Metinleri İnceleme YöntemiMetin ve ZihniyetYapı (Olay Örgüsü, Kişiler, Mekân, Zaman)TemaDil ve AnlatımMetin ve GelenekAnlama ve YorumlamaMetin ve YazarAnlatmaya Bağlı Edebî Metin Örneklerini İnceleme (Masal veDestandanHikâye ve Romana)Göstermeye Bağlı Edebî Metinler (Karagöz ve SeyirlikOyunlardanModern Tiyatro Metinlerine)Göstermeye Bağlı Edebî Metinleri Tanıma (Tiyatro)Göstermeye Bağlı Edebî Metinleri İncelemeIV. ÜNİTE: ÖĞRETİCİ METİNLERÖğretici Metinleri İnceleme YöntemiMetin ve ZihniyetYapı (Plân)Ana DüşünceDil ve AnlatımMetin ve GelenekAnlamMetin ve YazarYorumÖğretici Metin Örneklerini İnceleme ve Karşılaştırma2016 9th GradeLiteratureCourse notes written application offers you theopportunity to workon your course and your mobile device.Beautiful design of an application and quick work withacclaimed2016 9. Increase your score by Class Literature LectureNotes. Thisapplication will move to mobile devices and 9.Literature lecturenotes for classes.Threads:I. UNIT: FINE ARTS AND LITERATUREInside the Literary Arts PlaceRelation to the LiteratureHumanities and Social Life of the place and importanceoflanguageTextLiterary TextsLiterature and RealityII. UNIT: Expressing enthusiasm and excitement oftexts(poem)Poetry Analysis MethodPoetry and MentalityHarmony in poetry (Sound and Rhythm)Poetic LanguageStructure in PoetryTheme in PoetryTruth and Meaning in PoetryPoetry and TraditionCommentText and PoetsPoems and PoetryExample for the Study of Poems and PoetryIII. UNIT: THE FORMATION OF EVENTS AROUND LITERARY TEXTSLiterary Texts and grouping formed around RecognitionEventLiterary Text Analysis Methods of Lecture AffiliatesText and MentalityBuilding (Plot, People, Space, Time)ThemeLanguage and expressionText and TraditionUnderstanding and InterpretingText and AuthorExample for the Study of Literary Texts connected telling(storiesand tales and epics from Romana)Literary Texts show connected (Modern Theatre in the text ofbreamand theatrical)Literary Texts show Dependent Recognition (Theatre)Literary Text Analysis show AffiliatesIV. UNIT: educational textsTutorial Text Analysis MethodsText and MentalityBuilding (Plan)Home ThoughtsLanguage and expressionText and TraditionMeaningText and AuthorCommentText Tutorial Review and Comparison Samples

I. ÜNİTE: GÜZEL SANATLAR VE EDEBİYAT1. Güzel Sanatlar İçinde Edebiyatın Yeri2. Edebiyatın Bilimlerle İlişkisi3. Dilin İnsan ve Toplum Hayatındaki Yeri ve Önemi4. Metin5. Edebî Metin6. Edebiyat ve GerçeklikAyrıca bakınız-> 1. Ünite Sonu Ölçme DeğerlendirmeSoruları(Test: 50 soru)II. ÜNİTE: COŞKU VE HEYECANI DİLE GETİREN METİNLER (ŞİİR)1. Şiir İnceleme Yöntemia. Şiir ve Zihniyetb. Şiirde Ahenkc.Şiir Diliç.Şiirde Yapıd. Şiirde Temae. Şiirde Gerçeklik ve Anlamf. Şiir ve Gelenekg. Yorumğ.Metin ve ŞairNot: "1. Şiir İnceleme Yönetimi" konusu altında yer alan a, b, c,ç,d, e, f, g, ğ alt maddeleri kazanımlar bölümünealınmıştır.2. Şiir Okuma3. Manzume ve Şiir4. Manzume ve Şiir Örneklerini İncelemeAyrıca bakınız-> Şiir ve Şair (Makale)III. ÜNİTE: OLAY ÇEVRESİNDE OLUŞAN EDEBÎ METİNLER1. Olay Çevresinde Oluşan Edebî Metinleri TanımaveGruplandırma(Masal ve Destandan, Hikâye ve Romana; Karagöz veSeyirlikOyunlardan Modern Tiyatro Metinlerine)2. Anlatmaya Bağlı Edebî Metinleri İnceleme Yöntemia. Metin ve Zihniyetb.Yapı (Olay Örgüsü, Kişiler, Mekân, Zaman)c.Temaç.Dil ve Anlatımd.Metin ve Geleneke.Anlama ve Yorumlamaf.Metin ve YazarNot: "2. Anlatmaya Bağlı Edebî Metinleri İnceleme Yöntemi"konusualtında yer alan a, b, c, ç, d, e, f alt maddelerikazanımlarbölümüne alınmıştır.3. Anlatma Esasına Bağlı Metinleri OkumaAnlatmaya Bağlı Edebî Metin Örneklerini İnceleme (Masal veDestandanHikâye ve Romana).4. Göstermeye Bağlı Edebî Metinler (Karagöz ve SeyirlikOyunlardanModern Tiyatro Metinlerine)Göstermeye Bağlı Edebî Metinleri Tanıma (Tiyatro)Tiyatro Terimleri SözlüğüIV. ÜNİTE: ÖĞRETİCİ METİNLER1. Öğretici Metinleri İnceleme Yöntemia. Metin ve Zihniyetb. Öğretici Metinlerde Yapı (Plan)c. Ana Düşünceç. Dil ve Anlatımd. Metin ve Geleneke. Anlamf. Metin ve Yazarg. Yorum2. Öğretici Metinleri Okumaa. Tarihî Metinlerb. Felsefi Metinlerc. Bilimsel Metinlerç. Gazete Çevresinde Gelişen Metin Türleri : Makale, Deneme,Sohbet,Fıkra, Eleştiri, Röportajd. Kişisel Hayatı Konu Alan Metin Türleri: Hatıra, Gezi,Biyografi,Mektup, GünlükAyrıca bakınız->9. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi Video Ders Konu AnlatımlarıEdebiyat Terimleri SözlüğüI. UNIT: FINE ARTSANDLITERATURE1. Place Fine Arts in Literature2. Relation to Literature science3. Human and Social Life The Place and Importance of Language4. Text5. Literary Texts6. Literature and RealityAlso Refer to The> 1 unit Final Assessment Questions (test:50questions)II. UNIT: Expressing enthusiasm and excitement of texts(poem)1. Poem Analysis Methoda. Poetry and Mentalityb. Harmony in poetryc.şi DiliBuilding on ç.şiirD. Theme in Poetryto. Truth and Meaning in Poetryf. Poetry and Traditiong. Commentğ.met and PoetsNote: "1. Poem Analysis Management" located under the subject a,b,c, c, d, e, f, g, i substrates were used forrecoverysection.2. Poetry Reading3. Poems and Poetry4. Example for the Study of Poems and PoetryAlso Refer to The> Poetry and Poets (Article)III. UNIT: THE FORMATION OF EVENTS AROUND LITERARY TEXTS1. The resulting literary texts and grouping aroundRecognitionEvent(Story and the epic, story and Romana, bream and SeyirlikModernDrama in the text of the Game)2. Explanation and Analysis Methods of literarytextsAffiliatesa. Text and Mentalityb.yap the (Plot, People, Space, Time)C. T. renovationç.dil and Expressiond.met and Traditionse.anl, and Interpretationf.met and AuthorsNote: "Connected Literary Text Analysis Methods 2. Lecture" atthebottom of the issue, b, c, d, d, e, f material gains were inthelower section.3. Main Lecture connected text ReadingExample for the Study of Literary Texts connected telling(storiesand tales and epics from Romana).4. Demonstration Dependent Literary Texts (Modern Theatre inthetext of bream and theatrical)Literary Texts show Dependent Recognition (Theatre)Theatre GlossaryIV. UNIT: educational texts1. Inspection Method Tutorial Textsa. Text and Mentalityb. Text Tutorial in Buildings (the Plan)c. Home Thoughtsd. Language and expressionD. Text and Traditionto. Meaningf. Text and Authorg. Comment2. Text Reading Tutoriala. Historical Textsb. Philosophical Textsc. Scientific Articlesd. Text Types developing around Gazette: Article, Essay,Chat,Jokes, Literary, InterviewsD. Personal Life Subject Area Text Types: Memories,Travel,Biography, Letters, DiariesAlso Refer to The>9th Grade Literature Course Video Course Lecture in TurkeyLiterature Glossary