Top 21 Apps Similar to تحفة الاطفال و المقدمه الجزريه

المقدمة الجزرية 1.0
mjallad.com
النسخة الإلكترونية المقروءة لمتنالجزريةالمعروفبـ (ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺭﺉ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺃﻥ ﻳﻌﻠﻤﻪ)للإمامالجزري رحمهالله ، تحقيق و قراءة الدكتور أيمن رشدي سويد.الرجاءتقييم البرنامج وإبداء الملاحظات و طلبات التحسين فيخانةالتقييم.The electronicversionofthe print board the island known as (what should beprovided ontheKoran reader knows that) in front of God's mercyisland,achieveand read Dr. Ayman Rushdie Sweden. Please evaluatetheprogram andmake observations and enhancement requests intheevaluationbox.
Mutun talib al-ilm (mustaua 2) 1.5
Verily, all praise is due to Allah. WepraiseHim, we seek His assistance and we seek His forgiveness. Weseekrefuge with Allah from the evil of our own selves and fromtheconsequences of our bad deeds. Whoever Allah guides; no onecanlead him astray. And whoever Allah leads astray; no one canguidehim. And I testify that no deity has the right to beworshippedexcept Allah, Him Alone without any partners. And Itestify thatMuhammad is His servant and Messenger.In the name of Allah, the Most Beneficent, the Most Merciful!"The texts of talibul ‘ilm"This great work was done by imam and Prophet's Mosque, peaceandblessings of Allah be upon him, sheikh ‘AbdulMuhsinal-Qasim.There are 18 texts that is ordered to be learned by the pupilsofsheikh Muhammad ibn Ibrakhim.Features of this collection, let Allah will bless of the onewhomade it:1. All harakats in each text (helps the student to get ridofmistakes in reading).2. A variety of types of the presented sciences.3. The partition into five levels.4. There are instruction in the preface about how it is necessarytolearn these texts and recommendations for the size of learningat anapproach and methodology of repetition of learned.Second collection:تحفة الأطفال “Tuhfatul-atfal”شروط الصلاة وأركانها وواجباتها “Shurutus-salat ua arkanuhauauajibatuha”كتاب التوحيد “Kitab at-tauhid”Interface language: engishText language: arabThis application is made by Abu ‘Ubaidullah.بسم الله الرحمن الرحيمالحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعدطلاب العلم ..أبشروا بهذا العمل المميز لفضيلة الشيخ عبدالمحسنالقاسم إمام وخطيب المسجد النبويوالموسوم بمتون طالب العلـمجمع فيها ثمانية عشر متنا كان الشيخ محمد بن إبراهيم - رحمه الله-يأمرطلابه بحفظها فتخرج على يديه علماء أجلاء مثل الشيخ ابن بازرحمهاللهمميزات هذا العمل بارك الله في صاحبه1- ضبط كل متن بالشكل وهذا مهم جدا حتى يتجنب الطالب اللحنفيقراءته2- مراعاة التدرج في الحفظ مع تنويع الفنون3- تقسيمها إلى خمس مستويات4 - تقديم نصيحة في منهجية دراسة هذه المتون مع مراعاة مقدارالحفظوكيفية المراجعةالمتون المدرجة في هذه الرسالةالمستوى الثانيتحفة الأطفالشروط الصلاة وأركانها وواجباتهاكتاب التوحيدبسم الله الرحمن الرحيمالحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعدمتون طالب العلـم«Тексты, которые стоит заучить требующему знания»Составил эту прекрасную работу имам и мечети пророка, мир емуиблагословение Аллаха,шейх ‘Абдуль Мухсин аль-Касим.Здесь собрано 18 текстов, которые приказывал заучиватьсвоимученикам шейх Мухаммад ибн Ибрахим.Особенности этого сборника, да благословит Аллах, того, ктоегосоставил:1. Расстановка харакатов в каждом тексте. Это очень важно, таккакэто помогает студенту избавиться от ошибок в чтении.2. Поуровневое разделение текстов в заучивании и, вместе стем,разнообразие видов представленных наук.3. Разделение на пять уровней.4. В предисловии помещается наставление о том, каким образомследуетучить данные тексты, указаны рекомендации по размерамзаучивания приодном подходе и методология повторениявыученного.Второй уровень (Мутун талибуль ‘ильм, мустауа 2):تحفة الأطفال “Тухфатуль-атфаль” (Книга по таджуиду встихотворнойформе).شروط الصلاة وأركانها وواجباتها “Условия молитвы, ее столпыиобязательные действия”.كتاب التوحيد “Книга Единобожия”.Язык интерфейса: английский.Язык текста: арабский.Разработчик приложения: Абу ‘Убайдуллах.Verily, all praise isdueto Allah. We praise Him, we seek His assistance and we seekHisforgiveness. We seek refuge with Allah from the evil of ourownselves and from the consequences of our bad deeds. WhoeverAllahguides; no one can lead him astray. And whoever Allah leadsastray;no one can guide him. And I testify that no deity has theright tobe worshipped except Allah, Him Alone without any partners.And Itestify that Muhammad is His servant and Messenger.   In the name of Allah, the Most Beneficent,theMost Merciful!"The texts of talibul 'ilm"   This great work was done by imam andProphet'sMosque, peace and blessings of Allah be upon him, sheikh'AbdulMuhsin al-Qasim.   There are 18 texts that is ordered to belearnedby the pupils of sheikh Muhammad ibn Ibrakhim.   Features of this collection, let Allah willblessof the one who made it:1. All harakats in each text (helps the student to get ridofmistakes in reading).2. A variety of types of the presented sciences.3. The partition into five levels.4. There are instruction in the preface about how it is necessarytolearn these texts and recommendations for the size of learningat anapproach and methodology of repetition of learned.Second collection:تحفة الأطفال "Tuhfatul-atfal"شروط الصلاة وأركانها وواجباتها "Shurutus-salat ua arkanuhauauajibatuha"كتاب التوحيد "Kitab at-tauhid"Interface language: engishText language: arabThis application is made by Abu 'Ubaidullah.بسم الله الرحمن الرحيمالحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعدطلاب العلم .. أبشروا بهذا العمل المميز لفضيلة الشيخ عبدالمحسنالقاسم إمام وخطيب المسجد النبويوالموسوم بمتون طالب العلمجمع فيها ثمانية عشر متنا كان الشيخ محمد بن إبراهيم - رحمه الله-يأمر طلابه بحفظها فتخرج على يديه علماء أجلاء مثل الشيخ ابن بازرحمهاللهمميزات هذا العمل بارك الله في صاحبه1 - ضبط كل متن بالشكل وهذا مهم جدا حتى يتجنب الطالب اللحنفيقراءته2 - مراعاة التدرج في الحفظ مع تنويع الفنون3 - تقسيمها إلى خمس مستويات4 - تقديم نصيحة في منهجية دراسة هذه المتون مع مراعاة مقدارالحفظوكيفية المراجعةالمتون المدرجة في هذه الرسالةالمستوى الثانيتحفة الأطفالشروط الصلاة وأركانها وواجباتهاكتاب التوحيدبسم الله الرحمن الرحيمالحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعدمتون طالب العلم "Texts are worth memorize requiring knowledge" Made this excellent work and the imam of the mosque of theProphet,peace be upon him,Shaykh 'Abdul Muhsin al-Qasim.It collected 18 texts, which ordered his disciples to learnSheikhMuhammad ibn Ibrahim. Features of this collection, bless God, the one who made it:1. Harakat alignment in each text. This is very important asithelps the students to get rid of errors in reading.2. State to state kinetics division of texts in learning and atthesame time, the diversity of species represented Sciences.3. Division into five levels.4. In the preface placed instruction about how to teach thesetexts,are recommendations on the size of learning at an approachandmethodology of repeating what you have learned.The second level (Mutun talibul 'ilm, mustaua 2):تحفة الأطفال "Tuhfatul-Atfal" (book on tadzhuidu inverseform).شروط الصلاة وأركانها وواجباتها "Terms of prayer, its pillarsandmandatory actions."كتاب التوحيد "Book of Monotheism."Language: English.Language of text: Arabic.The application developer Abu 'Ubaydullah.
Tuhfat Al Atfal - with sound 2.4
ZoomAt
Tajweed matn of ( Tuhfat Al Atfal , Al Gazaria and Al Shatbia )
الشاطبيَّة 1.1
mjallad.com
النسخة الإلكترونية المقروءةلمتنالشاطِبيَّةالمعروف بـ (حِرْز الْأَمَانِي وَوَجْه التَّهانِي)فيالقراءات السبعللإمام الشاطبي ، بصوت الدكتور أيمن رشدي سويد.الرجاءتقييم البرنامجو إبداء الملاحظات و طلبات التحسين فيخانةالتقييم.
متن مقدمة الجزرية 2.2.0
Solution Tab
يمكنك ان تقرأ المتن على جوالك الان.. الجزرية قصيدة فيالتجويدلشيخالإسلام ابن الجزري تتكون من مئة وتسعة أبيات (109).ويحتويهذاالبرنامج على المميزات التالية: ★ سهولة في التنقل بينالصفحات.★امكانية القراءة بالطريقة الافقية. ★ نسخة رسمةوصحيحة.والمقدمةالجزرية هي منظومة في تجويد الكلمات القرآنية، لشيخالقراء فيزمانهالشيخ العلامة محمد بن محمد بن محمد بن علي بن يوسفالجزريالدمشقيالمتوفي سنة (833 هـ) - رحمه الله تعالى -، وقدسماها:«المقدِّمةفيما يجب على قارئ القرآن أن يعلمه». - وهذهالمنظومةالمباركة قد جرتعادة القرَّاء في شتَّى البلاد على الاعتناءبها؛تلاوةً وشرحاًوحفظاً وتحفيظاً.
متن مقدمة الجزرية 1.0
المقدمة في ما يجب على قارئ القرآن أنيعلمهالمعروفة بـ المقدمة الجزرية في التجويدMatan Jazari adalah matan yang membahas seputar ilmutajwiddengan total 17 Bab dan 109 bait, aplikasi ini terdiridaribeberapa fasilitas antara lain- Matan Jazari dan juga suara nya , bisa di pause dansangatbagus untuk hafalan- Makhorijul Huruf , menjelaskan dimana letakkeluarnyahuruf-huruf Hijayyah.متن الجزرية هو متن الذي بحث عن التجويد مع ما مجموعه 17 فصلا و109موشحات، ويتكون هذا التطبيق العديد من المرافق، من بين أمورأخرى- متن الجزرية وصوته أيضا، يمكن أن يكون مؤقتا وجميلة جداللظهرقلب- مخارج الحروف في علم التجويد مع الشرح
الدرَّة المضيَّة 1.0
mjallad.com
النسخة الإلكترونية المقروءة لمتنالدرَّةالمعروفبـ (متن الدرة المضية في القراءات الثلاث المتممةللعشرالمرضية)للعلامة أبي الخير محمد بن محمد ابن يوسف المعروفباينالجزري، بصوتمبروك محمد حسن. الرجاء تقييم البرنامج وإبداءالملاحظات و طلباتالتحسين في خانة التقييم.
Матны требующего знания 2 1.5
بسم الله الرحمن الرحيمC именем Аллаха, Милостивого, Милосердного!متون طالب العلـمХвала Аллаху, Господу миров, мир и благословениепосланникуАллаха, его семье, его сподвижникам и всем, ктопоследовал за нимидо дня Суда, а затем:«Тексты, которые стоит заучить требующему знания», 2-ячасть.Составил эту прекрасную работу имам и хатыб мечети пророка,мирему и благословение Аллаха,шейх абдуль Мухсин аль-Касим .Здесь собрано 18 матнов,которыеприказывал заучивать своимученикам шейх Мухаммад ибн Ибрахим.Особенности этого сборника, да благословит Аллах, того, ктоегосоставил:1. Расстановка огласовок в каждом тексте. Это очень важно, таккакэто помогает студенту избавиться от ошибок в чтении.2. Поуровневое разделение текстов в заучивании и, вместе стем,разнообразие видов представленных наук.3. Разделение на пять уровней.4. В предисловии помещается наставление о том, каким образомследуетучить данные тексты, указаны рекомендации по размерамзаучивания приодном подходе и методология повторениявыученного.Второй уровень (Мутун талибуль ‘ильм, мустауа 2):تحفة الأطفال “Тухфатуль-атфаль” (Книга по таджуиду встихотворнойформе).شروط الصلاة وأركانها وواجباتها “Условия молитвы, ее столпыиобязательные действия”.كتاب التوحيد “Книга Единобожия”.Разработчик приложения: Abu 'Ubaidullah
البدور الزاهرة 2.2
metraq
Bdour thriving in ten readings frequent
كتاب العميد في علم التجويد 3.1.0
marqoom.org
Brigadier book in the science of intonation
متن نواقض الإسلام 1.0
Aws Books
بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام علىرسولالله و على أله و صحبه و من والاه ، أما بعد:تم بحمد الله إنشاء تطبيق كتاب متن نواقض الإسلاممميزات التطبيق :1 -اختيار الباب الذي تريد قراءته مباشرة من الفهرس .2 -حجمه الصغير على ذاكرة الهاتف حيث لا يأخذ مساحة كبيرة.3 - عدم الحاجة الى الاتصال بالأنترنت عند تصفح التطبيق.4 - خاصية حفظ صفحات معينة كعلامة يمكن الرجوع لها لاحقا.5 - المستخدم عندما يغلق التطبيق عند صفحة معينة من الكتاب ويرجعلفتحالمكتبة بعد فتره معينة فأن التطبيق يفتح عند اخر كتاب كانيتصفحهالمستخدم وكذلك عند اخر صفحة كان يتصفحها المستخدم.6 - امكانية تعديل الخط (صغير/ كبير) وكذلك خاصية تعديل لونالخلفيةوايضا خاصية الاختيار بين القراءة الليلية او في النهار.7 - خاصية البحث في الكتب .واسأل الله العلي العظيم ان ينفع به المسلمين ، وسبحانك اللهموبحمدكأشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك.In the name of Godandpraise be to God and prayer and peace be upon the Messenger ofGodand his family and his family and of Lallah, either:You have successfully create an application board bookNullifiersIslamApplication features:1 -achtaar door that you want to read directly from theindex.2 small -hgmeh on the phone's memory where does not takemuchspace.3 - no need to connect to the Internet whenbrowsingapplication.4 - Save the pages of certain property as a sign it canbereferenced later.5 - when the user closes the application when a particular pageofthe book is due to open the library after a certain period,theapplication opens when the last book was Atcefha user as wellaswhen the last page viewed by the user.6 - The possibility of modifying the font (small / large), aswellas property modifying the background color and also achoicebetween reading a property or a night in the daytime.7 - search feature in the books.And ask God Almighty to benefit by Muslims, and Glory andpraiseGod, I testify that there is no God but you forgiveness andrepentto you.
حياة وسيرة أعلام و مجددو الامة 1
MEMs Arts
حياة وسيرة أعلام و مجددو الامة للصغار والكبار.تطبيق للكبارو الصغار يقدم سرد مبسط لتاريخ و سيرة ابرزشخصيات تاريخناالاسلامي من صحابة و تابعين و فقهاء و مجددون. كمايشمل تعريف بالعلماءالمبدعون على مدار التاريخ بالاضافة الى سيرةابرز المعاصرين ممن جددوو حفظو الدين‎ملحوظة‫:‬نعمل على إثراء محتوى التطبيق و لهذا فهو متجدد و في إزديادويسرنااستقبال مقترحاتكم و ملاحظاتكمتنويه:نظرا لتجدد و غزارة المادة العلمية لتتمكن من استعراض محتوىالتطبيقتحتاج للاتصال بالانترنت لتحميل المعلومات المطلوبه.‎مع العلم بان التطبيق مصمم لإستهلاك محدود للحفاظ علىباقةالمعلومات
علوم القرآن 1.0
يتوقع منك عزيزي الدارس بعد قراءة هذاالمقررأنتكون قادراً على أن:1- توضح أهمية هذا العلم، باعتباره من العلوم الشرعية والنقلية،التيحثالإسلام علي معرفتها وتعلمها.2- تشرح نشأة علوم القرآن وتطورها.3- تبين مباحث هذا العلم ومجالاته مثل: أسباب النزول-العاموالخاص-المحكم والمتشابه- الناسخ والمنسوخ...إلخ.4- تفرّق بين السور المكية والسور المدنية.5- توضح كيفية جمع القرآن الكريم وكتابته.6- تفرّق بين التفسير والتأويل.7- تشرح الجوانب العلمية التي أشار إليها القرآن الكريم.8- تبحث وتجتهد في علوم القرآن للرد على الهجمة الفكرية منقِبلالأعداءوالغزو الاستشراقي – الفكري المتربص بهذا الدين.You are expectedtoDearstudent after reading this decision to be able to:1 - explain the importance of this science, as one oftheforensicscience and transport, which urged Islam toknowledgeandlearning.2 - explains the genesis and evolution of Quranic sciences.3 - Investigations show that science fields such as: reasonstogetoff - public and private - and the arbitrator of Like-duplicatorand copied ... etc..4 - differentiate between the fence and the fenceMeccancivil.5 - describes how to collect the Qur'an and writing.6 - differentiate between explanation and interpretation.7 - explains the scientific aspects referred to by the Koran.8 - searching and striving Science in the Quran to respondtotheattack by the enemies of intellectual invasion andOrientalist-intellectual Almitrbes this religion.
Mutun talib al-ilm (mustaua 1) 1.5
Verily, all praise is due to Allah. We praise Him, we seekHisassistance and we seek His forgiveness. We seek refuge withAllahfrom the evil of our own selves and from the consequences ofourbad deeds. Whoever Allah guides; no one can lead him astray.Andwhoever Allah leads astray; no one can guide him. And Itestifythat no deity has the right to be worshipped except Allah,HimAlone without any partners. And I testify that Muhammad isHisservant and Messenger.In the name of Allah, the Most Beneficent, the MostMerciful!"The texts of talibul ‘ilm"This great work was done by imam and Prophet's Mosque, peaceandblessings of Allah be upon him, sheikh ‘Abdul Muhsinal-Qasim.There are 18 texts that is ordered to be learned by the pupilsofsheikh Muhammad ibn Ibrakhim.Features of this collection, let Allah will bless of the onewhomade it:1. All harakats in each text (helps the student to get ridofmistakes in reading).2. A variety of types of the presented sciences.3. The partition into five levels.4. There are instruction in the preface about how it isnecessaryto learn these texts and recommendations for the size oflearning atan approach and methodology of repetition oflearned.First collection:نواقض الإسلام “Nauaqid al-islam”القواعد الأربع “Al-qaua’id al-arba’a”الأصول الثلاثة وأدلتها “Al usulu salasa ua adillatuha”الأربعون النووية “Al-arba’un an-Nauaui”Interface language: engishText language: arabThis application is made by Abu ‘Ubaidullah.بسم الله الرحمن الرحيمالحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعدطلاب العلم ..أبشروا بهذا العمل المميز لفضيلة الشيخ عبدالمحسنالقاسم إمام وخطيب المسجد النبويوالموسوم بمتون طالب العلـمجمع فيها ثمانية عشر متنا كان الشيخ محمد بن إبراهيم - رحمهالله-يأمر طلابه بحفظها فتخرج على يديه علماء أجلاء مثل الشيخ ابن بازرحمهاللهمميزات هذا العمل بارك الله في صاحبه1- ضبط كل متن بالشكل وهذا مهم جدا حتى يتجنب الطالب اللحنفيقراءته2- مراعاة التدرج في الحفظ مع تنويع الفنون3- تقسيمها إلى خمس مستويات4 - تقديم نصيحة في منهجية دراسة هذه المتون مع مراعاة مقدارالحفظوكيفية المراجعةالمتون المدرجة في هذه الرسالةالمستوى الأولنواقض الإسلامالقواعد الأربعالأصول الثلاثة وأدلتهاالأربعون النوويةبسم الله الرحمن الرحيمالحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعدمتون طالب العلـم«Тексты, которые стоит заучить требующему знания»Составил эту прекрасную работу имам и мечети пророка, мир емуиблагословение Аллаха,шейх Абдуль Мухсин аль-Касим.Здесь собрано 18 текстов, которые приказывал заучиватьсвоимученикам шейх Мухаммад ибн Ибрахим.Особенности этого сборника, да благословит Аллах, того, ктоегосоставил:1. Расстановка харакатов в каждом тексте. Это очень важно,таккак это помогает студенту избавиться от ошибок в чтении.2. Поуровневое разделение текстов в заучивании и, вместе стем,разнообразие видов представленных наук.3. Разделение на пять уровней.4. В предисловии помещается наставление о том, каким образомследуетучить данные тексты, указаны рекомендации по размерамзаучивания приодном подходе и методология повторениявыученного.Первый уровень (Мутун талибуль ‘ильм, мустауа 1):نواقض الإسلام “То, что делает ислам недействительным”القواعد الأربع “Четыре правила”الأصول الثلاثة وأدلتها “Три основы и их доказательства”الأربعون النووية “Сорок хадисов ан-Науауи”.Язык интерфейса: английский.Язык текста: арабский.Разработчик приложения: Абу ‘Убайдуллах.Verily,allpraise is due to Allah. We praise Him, we seek His assistanceand weseek His forgiveness. We seek refuge with Allah from theevil of ourown selves and from the consequences of our bad deeds.Whoever Allahguides; no one can lead him astray. And whoever Allahleads astray;no one can guide him. And I testify that no deity hasthe right tobe worshipped except Allah, Him Alone without anypartners. And Itestify that Muhammad is His servant and Messenger.In the name of Allah, the Most Beneficent, the MostMerciful!"The texts of talibul 'ilm"This great work was done by imam and Prophet's Mosque, peaceandblessings of Allah be upon him, sheikh 'Abdul Muhsinal-Qasim.There are 18 texts that is ordered to be learned by the pupilsofsheikh Muhammad ibn Ibrakhim.Features of this collection, let Allah will bless of the onewhomade it:1. All harakats in each text (helps the student to get ridofmistakes in reading).2. A variety of types of the presented sciences.3. The partition into five levels.4. There are instruction in the preface about how it isnecessaryto learn these texts and recommendations for the size oflearning atan approach and methodology of repetition oflearned.First collection:نواقض الإسلام "Nauaqid al-islam"القواعد الأربع "Al-qaua'id al-arba'a"الأصول الثلاثة وأدلتها "Al usulu salasa ua adillatuha"الأربعون النووية "Al-arba'un an-Nauaui"Interface language: engishText language: arabThis application is made by Abu 'Ubaidullah.بسم الله الرحمن الرحيمالحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعدطلاب العلم .. أبشروا بهذا العمل المميز لفضيلة الشيخ عبدالمحسنالقاسم إمام وخطيب المسجد النبويوالموسوم بمتون طالب العلمجمع فيها ثمانية عشر متنا كان الشيخ محمد بن إبراهيم - رحمه الله-يأمر طلابه بحفظها فتخرج على يديه علماء أجلاء مثل الشيخ ابن بازرحمهاللهمميزات هذا العمل بارك الله في صاحبه1 - ضبط كل متن بالشكل وهذا مهم جدا حتى يتجنب الطالب اللحنفيقراءته2 - مراعاة التدرج في الحفظ مع تنويع الفنون3 - تقسيمها إلى خمس مستويات4 - تقديم نصيحة في منهجية دراسة هذه المتون مع مراعاة مقدارالحفظوكيفية المراجعةالمتون المدرجة في هذه الرسالةالمستوى الأولنواقض الإسلامالقواعد الأربعالأصول الثلاثة وأدلتهاالأربعون النوويةبسم الله الرحمن الرحيمالحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعدمتون طالب العلم "Texts are worth memorize requiring knowledge" Made this excellent work and the imam of the mosque oftheProphet, peace be upon him,Sheikh Abdul Muhsin Al-Qasim.It collected 18 texts, which ordered his disciples tolearnSheikh Muhammad ibn Ibrahim. Features of this collection, bless God, the one who made it:1. Harakat alignment in each text. This is very important asithelps the students to get rid of errors in reading.2. State to state kinetics division of texts in learning and atthesame time, the diversity of species represented Sciences.3. Division into five levels.4. In the preface placed instruction about how to teach thesetexts,are recommendations on the size of learning at an approachandmethodology of repeating what you have learned.First level (Mutun talibul 'ilm, mustaua 1)نواقض الإسلام "What makes Islam invalid"القواعد الأربع "Four Rules"الأصول الثلاثة وأدلتها "Three pillars and their proofs"الأربعون النووية "Forty Hadith Al-Nauaui."Language: English.Language of text: Arabic.The application developer Abu 'Ubaydullah.
Tajweed - علم التجويد 2.2
برنامج لتعليم أحكام تجويد القرآن الكريم برواية حفص عنعاصم.يحتوىالبرنامج على مزايا عديدة؛ أولها سهولة الاستخداموالتصفحوالانتقالمن صفحة إلى أخرى، مع إمكانية العودة إلى صفحةالبداية في أيوقت عندالضغط على زر "الرئيسية". كما يحتوي البرنامج علىبعض النماذجالصوتيةلتوضيح بعض الأحكام. محتويات هذا البرنامج مقتبسةمن كتابالوجيز فيعلم التجويد للمؤلف : محمود سيبويه البدوي مصدرالكتاب :موقع مجمعالملك فهد لطباعة المصحف الشريف A reference andtutorial onlearningTajweed according to Hafs narration style.
الدر النضيد في أحكام التجويد 1.0
A.C
لما فشا اللحن واستبد الوهن وابتدع بعض قرّاء زماننا شيئًايسمىبـ"التطريب" وهو الترنّم بالقراءة حيث يمدّ في غير محل المدّويزيد فيالمدّ ما لم تجِزْهُ العربية، حرصنا على اخراج هذا الكتابالنفيس فيعلم الترتيل والتجويد (الذي هو فرض كفاية) بغرض تعليم الناسالتلاوةعلى النهج الذي أُنزل فيه.Asrevealedby the melody and flipped weakness and invented some ofthe readersof our time something called "elongation" which ofsinging readingwhere extends the non replace Tide increases intidal unless TdzhArabic, keen to bring this precious book in thescience of singingand intonation (which is a communal obligation)for the purpose ofeducation People recitation of the approach,which was revealed init.
AhkamTajweed - Arabic 1.8
My Qalam
This book is complete guide to learn tajweed (Tajwid) rulestobetterread, understand and interpret Al Quran, Evevry muslimcanachievethis with the help of this book. Features: - Canchangetext fontsize - Day and night reading mode - Easy and quickindexnavigation -Auto Bookmark (Last read topic) - No internetoronline connectionrequired for reading - Designed for bothAndroidmobile phones andtablets Note: This free App is supportedby Ads.Jazak Allah Kheir.
The prophets Stories for Kids 1
MEMs Arts
Title: Islam for ChildrenLanguage: RussianSources: Abu Muhammad BulgariiDescription: Stories of the Prophets for Children
Fortress of the Muslim 1.2
MEMs Arts
Fortress of the Muslim, InvocationsfromtheQuran and Sunnah: is a very beautiful booklet consistsofmanyauthentic Dua's (supplications) for a Muslim to supplicateonadaily basis and on special occasions.English - Japanese and Russian. and soon Español and ChinesWe will continue working on adding more information andallofyour comments are most welcomed.Note:This application requires internet access, however it isdevelopedtouse the minimal data consumption.Content enhanced for missing Russian and Español andChinesYou need to give time for PDF download
جسم الانسان للاطفال 1.1
MEMs Arts
موسوعة تعليمية مصورة من ( حقائق عن جسم الإنسان ) للأطفالملحوظة‫:‬نعمل على إثراء محتوى التطبيق و لهذا فهو متجدد و في إزديادويسرنااستقبال مقترحاتكم و ملاحظاتكمتنويه:نظرا لتجدد و غزارة المادة العلمية لتتمكن من استعراض محتوىالتطبيقتحتاج للاتصال بالانترنت لتحميل المعلومات المطلوبه.‎مع العلم بان التطبيق مصمم لإستهلاك محدود للحفاظ علىباقةالمعلومات