Top 1 Apps Similar to Leesstart

Rekenen op maat 2 1.2
Rekenen op maat 2 App is bedoeldvoorleerlingenvan groep 2 in het basisonderwijs en voor leerlingenvangroep 3 diemoeite hebben met rekenen. Het programma sluit nauwaanbij devoorbereidende speel-leerprogramma’s.De Rekenen op maat 2 App voor Android tablets kan opiedermomentvan de dag gedownload worden. Even activeren viauwe-mailadres enuw zoon of dochter kan direct aan de slag. DeAppheeft steedsverbinding met de cloud nodig en slaat daarresultatenop.Rekenen op maat 2 is naast elke lesmethode tegebruiken.Deleerling moet alleen enige ervaring hebben in hetwerken metzijnvingers (aan¬wijzen, tikken), wat meestal geenprobleemis.Ontbreekt deze ervaring, dan is een korte instructiegeboden.Aante raden is sowieso om leerlingen die voor het eerstmethetprogramma werken wat extra te begeleiden. De leerlingenhoevenvoorhet werken met Rekenen op maat 2 nog niet te kunnenlezen.Leerlingen kunnen op verschillende manieren methetprogrammawerken en het is naast elkvoorbereidendspeel-leerprogramma(bronnenboeken of ideeënboeken) tegebruiken.Het programma heefteen opbouw in de basisstof die alleleerlingenzouden moetenbeheersen (rubrieken A t/m L) enverrijkingsstof(rubrieken M, N enO).Ten aanzien van het speel-leren bij kleuters hanterenwijdevolgende doelstellingen:• In het onderwijs aan kleuters gaan we uit van dekleuteralsspeelkind: alles wordt spelenderwijs ontdekt enverkend.• De kleuter is een totaal-belever: de ervaringenwordengelijktijdigmet hart, hoofd en handen opgedaan.Het totaal beleven en de spelontwikkeling zullenalscentraleuitgangspunten in de benadering van de kleutervooropdienen testaan. De individuele ontwikkeling van het jongekind istevens hetuitgangspunt bij het aanbieden vanactiviteiten.Het programma voldoet aan alle kerndoelen voor hetrekenenenvolgt de vaardigheden die kinderen in verschillendejaargroepenophet gebied van rekenen-wiskunde moeten leren: denk aanCito(hetloopt synchroon met de Midden- en Eindtoets van hetCito).Voor kleine kinderen is het beter om niet te lang achterelkaarteoefenen. Een paar maal per week een kwartier is vrijwelaltijdveeleffectiever dan eenmaal per week een half uur of eenuur.Een uitgebreide handleiding wordt online metdeAppmeegeleverd.Count on size 2Appisdesigned for students of grade two in primary educationandforstudents of grade 3 who have difficulty with math. Theprogramisclosely aligned with the preliminary play-learningprograms.Count on the size 2 App for Android tablets can bedownloadedatany time of the day. Just activate via your emailaddress andyourson or daughter can get started immediately. The Appisalwaysconnected to the cloud need and saves results.Count on size 2 can be used alongside each teachingmethod.Thepupil must only have some experience in working withhisfingers(aan¬wijzen, ticks), which is usually not a problem.Lacksthisexperience, then a short instruction is needed. Itisadvisableanyway to students for the first time with theprogramwork someextra guidance. The students need to work withCount onsize 2 notbeing able to read.Students can work in different ways with the program anditisnext to use any pre-game tutorial (sourcebooks ideas orbooks).Theprogram has a build-up in the basic substance thatshouldgovernall pupils (sections A t / m L) and enrichmentmaterial(sectionsM, N and O).Regarding the playing-learning in preschool children wehavethefollowing objectives:• In the education of preschool children, we go outofkindergartenwhen playing child: everything is playfullydiscoveredandexplored.• The nursery is a total belever: the experiencesimultaneouslywithheart, head and hands gained.Experience the total and the game development will havetocomefirst as central principles in the approach to thenursery.Theindividual development of the young child is also thebasis fortheprovision of activities.The program meets all the core objectives for thecountandfollows the skills that children need to learn indifferentyeargroups in the fields of mathematics: think of Cito(itissynchronized with the central and final test of the Cito).For small children it is better not to practice forlongperiods.A few times a week, fifteen minutes is almost alwaysmoreeffectivethan once a week for half an hour or an hour.A detailed manual is included with the online App.