Для того чтобы решать и составлять ребусы, надо знать правилаиприемы, которые употребляются при их составлении. Прочтитеизапомните эти правила. Для большей наглядности некоторые изнихпояснены примерами.

1. Названия всех предметов, изображенных в ребусе,читаютсятолько в именительном падеже и единственном числе. Иногданужныйобъект на картинке указывается стрелкой.

2. Очень часто предмет, изображенный в ребусе, может иметьнеодно, а два или больше названий, например «глаз» и «око», «нога»и«лапа» и т. п. Или же он может иметь одно общее и одноконкретноеназвание, например «дерево» и «дуб», «нота» и «ре» и т.п.Подбирать нужно подходящее по смыслу.

Умение определить и правильно назвать изображенный нарисункепредмет представляет одну из главных трудностей прирасшифровкеребусов. Кроме знания правил, вам понадобятся смекалкаилогика.

3. Иногда название какого-либо предмета в ребусах не можетбытьиспользовано целиком - необходимо отбросить в начале или вконцеслова одну или две буквы. В этих случаях употребляетсяусловныйзнак — запятая. Если запятая стоит слева от рисунка, то этозначит,что от его названия нужно отбросить первую букву, еслисправа отрисунка — то последнюю. Если стоят две запятые, тосоответственноотбрасывают две буквы и т. д.
4. Если два каких-либо предмета или две буквы нарисованы однавдругой, то их названия читаются с прибавлением предлога «в».Такиебывают ребусы.
5. Если какая-либо буква состоит из другой буквы, то вребусахчитают с прибавлением «из».
6. Если за какой-нибудь буквой или предметом находится другаябукваили предмет, то читать ребус нужно с прибавлением «за».
7. Если одна фигура или буква нарисована под другой, то читатьнужнос прибавлением «на», «над» или «под» - выбирайте предлог посмыслу,подходящему к ребусу.
8. Если в ребусе по какой-либо букве написана другая буква,точитают с прибавлением «по».
9. Если одна буква лежит у другой, прислонена к ней, то читаютсприбавлением «у». Так можно сделать, например, сословомРебУс.
10. Если в ребусе встречается изображение предмета, нарисованноговперевернутом виде, то наименование его нужно читать с конца.
11. Если нарисован предмет, а около него написана, апотомзачеркнута буква, то это значит, что букву эту надо выброситьизполученного слова. Если же над зачеркнутой буквой стоит другая,тоэто значит, что нужно ею заменить зачеркнутую. Иногда в этомслучаев ребусах между буквами ставится знак равенства
12. Если над рисунком стоят цифры, например, 4, 2, 3, 1, тоэтозначит, что сначала читается четвертая буква названияобъекта,изображенного на рисунке ребуса, потом — вторая, за ней —третья ит. д., то есть буквы читаются в том порядке, которыйуказанцифрами.
13. Если какая-либо фигура в ребусе нарисована бегущей,сидящей,лежащей и т. п., то к названию этой фигуры надоприбавитьсоответствующий глагол в третьем лице настоящего времени(бежит,сидит, лежит и т. д.)
14. Очень часто в ребусах отдельные слоги «до», «ре», «ми»,«фа»изображают соответствующими нотами

Так разгадываются ребусы!

In order to solve puzzles and make, it is necessary to knowtherules and techniques that are used in their compilation. Readandremember these rules. For greater clarity, some examplesareexplained.

1. The names of all objects depicted in rebus read only inthenominative and singular. Sometimes the desired object in theimageis indicated by the arrow.

2. Very often the subject depicted in Rebus may have not one,buttwo or more names, such as "eye" and "eye", "foot" and "paw",etc.Or he may have one general and one specific name, such as"tree" and"oak", "note" and "D", etc. To select the appropriateneed formeaning.

Ability to identify and correctly name the object shown inthefigure represents one of the main difficulties indecipheringpuzzles. Also knowledge of the rules, you will needsavvy andlogic.

3. Sometimes the name of any object in the Rebus can not beusedentirely - must be dropped at the beginning or end of a wordone ortwo letters. In these cases, used symbol - a comma. If acomma isto the left of the figure, it means that from its name, youmustdrop the first letter, if the right of the picture - that last.Ifthere are two commas, respectively, then discard twoletters,etc.
4. If two objects or two letters painted in one another, theirnamesare read with the addition of the preposition "in". Thesearepuzzles.
5. If a letter is from another letter, then with the addition ofarebus read "of."
6. If for any letter or other letter is the subject or object,thenyou need to read the riddle with the addition of "for".
7. If one figure or letter drawn under another, then you needtoread with the addition of "at", "above" or "below" -choosepreposition meaning, suitable to the puzzles.
8. If Rebus letter written by a different letter, then read withtheaddition of "in".
9. If one letter is from another, leaning against it, then readwiththe addition of "y". Can be done, for example, with thewordpuzzles.
10. If Rebus is an image of the object drawn on the upside, younameit must be read from the end.
11. If the object is drawn and written about it, and thencrossedout the letter, it means that this letter should be thrownout ofthe resulting word. If the above is worth another lettercrossedout, it means that you need to replace it asappropriate.Sometimes, in this case between Rebus lettersequated
12. If you are on the drawing figures, for example, 4, 2, 3, 1,itmeans that you first read the fourth letter of the objectname,shown in Figure rebus, then - the second, for her - thethird,etc., that is, the letters read in the orderspecifiednumbers.
13. If a figure is drawn Rebus running, sitting, lying, etc., bythename of this figure we must add the corresponding verb in thethirdperson present tense (running, sitting, lying, etc.)
14. Very often rebus individual syllables "before", "D", "E","F"represent the respective notes

So solve puzzles!