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Description

Il progetto nasce dalla suggestione diunracconto che gli alunni
dell’Istituto Comprensivo Como Centro Città hannopresentatoal
Concorso regionale LE SCUOLE DELLA LOMBARDIA PER EXPOMILANO2015.


Contesto
Il progetto si inserisce nel tema Nutrire il pianeta, Energia perlavita
Attraverso l’approfondimento della categoria tematica. Il futurodelcibo - scienza e tecnologia per la sicurezza e laqualità.

Partecipanti
1. Cinque classi di scuola primaria;
2. Una classe del primo ciclo di una scuola diistruzionesecondaria.


Prodotto finale
1. App/gioco Memory
E’ un’applicazione per Smartphone, Tablets (Android) cheillustra,attraverso
un percorso ludico/didattico, i cibi e le lorosostanzenutrizionali. I livelli di gioco sono distinti per fasciad’età:dai 6 ai 13 anni.

Attraverso lezioni/laboratori sul tema della sicurezza edellaqualità del cibo, gli alunni imparano a leggere le etichette,ariconoscere l’integrità delle confezioni, le anomaliedeglialimenti, i sistemi di conservazione, di preparazione,diassunzione, di riutilizzo, di separazione degli scarti edeirifiuti.
Gli studenti costruiscono con gli insegnanti i contenuti delMEMORYcon abbinamenti di tasselli non usuali.

The project isasuggestion of a story that pupils
the Comprehensive Como City Center presented to
Regional competition SCHOOLS FOR THE LOMBARDY MILAN EXPO 2015.


Context
The project fits into the theme Feeding the Planet, EnergyforLife
Through the study of the topic category. The future of food-science and technology for safety and quality.

Participants
1. Five primary school classes;
2. A class of the first cycle of a school ofsecondaryeducation.


End product
1. App / Game Memory
It 'an application for Smartphones, Tablets (Android)thatillustrates, through
a ludic / teaching, the foods and their nutrients. The gamelevelsare broken down by age range from 6 to 13 years.

Through lectures / workshops on safety and quality offood,pupils learn to read labels, to recognize the integrity ofthepackaging, the anomalies of food preservation systems,preparation,recruitment, reuse, separation of waste andwaste.
Students build with teachers content MEMORY withunusualcombinations of tiles.